学校だより第１１号を掲載しました

来週（２月２８日～３月４日）の時間割を「学校からのお知らせ」に掲載しました。

先週の対策期間を経て、「ぜっクリテスト」（学年進級テスト）が終了しました。子ども達は、プレミアム合格証をもらえるのかどうか、つまり一発合格かどうかドキドキなのではないでしょうか。

一発合格でない場合は、２日（漢字）と９日（算数）の放課後学習で間違いを直すことになります。
満点にしてから合格証をもらえるので、最後まで頑張ってほしいと思います。

また、放課後学習があるかどうかについては、採点が終了次第、事前に担任から子ども達に連絡しますので、ご確認ください。

プレミアムを目指してテスト開始！！	１年生にとっては初めての漢字５０問。ひらがなもカタカナも頑張らないと！
九九がたくさんで大変な２年生ですが、今後に関わる重要な計算です	今年は潮見っ子が苦手としている「図形」の問題も加わっています
プレミアムを目指して終わった後もしっかり見直し	昨年の５年生が苦労した「三角形の面積」問題があります

２４日（木）の３時間目（４－１）と４時間目（４－２）に、外部講師の小山内貴哉さん（通称「おさコーチ」）に特別体育授業を行っていただきました。

おさコーチについてですが、元コンサドーレ札幌の選手です。
紋別市とコンサドーレ札幌との相互交流協定に基づき現在紋別市に来られ、紋別高校サッカー部の外部指導などの活動を行っております。
小中学生の基礎体力向上やスポーツに興味を持たせるためのきっかけづくりとなればという市の取組があり、９月に６年生の授業も行っていただいたのですが、今回は４年生に協力していただきました。

チームを作り、ボールを使いながら体を動かす活動を行いましたが、子ども達はいつもとは違う環境、違う視点から運動の楽しさを感じたのではないでしょうか。
授業中には「めっちゃ楽しい～！！」「これは難しい～！！」などと子ども達の笑顔で元気の良い声が体育館に響いていました。

今後も機会があればたくさんの学年で授業を行ってもらいたいと思います。

真剣に話を聞く子ども達	担任の先生も一緒に楽しんでいました
おさコーチ自身も楽しそうです	お手本として難しい活動に挑戦

２月２２日（火）２４日（木）２５日（金）の３日間、分散で参観日を行っています。

まん延防止等重点措置期間であるため、いつも以上に感染対策をして実施しています。
保護者の皆様にも感染対策として、①教室や廊下での私語はしない、②懇談会ではお子さんの席に座る、などのことに協力していただいています。

子どもたちは、家族の人が見ていても普段と変わらずに集中して授業を受けていました。
さすが潮見っ子です。

2月１８日（金）は、大山で行う２回目のスキー学習でした。
それぞれのグループの先生方に教えてもらい、少しずつスキーに慣れ、滑れるようになる子が増えました。「もう少し滑りたかった。」「来年は、リフトに乗りたい。」と、やる気いっぱいの子どもたちの様子が見られました。

１年生は、今回のスキーで最後になります。
ぜひ、２年生でもたくさん滑り、上達してほしいなと思います。

２月１６日に「令和４年度　児童会役員選挙立会演説会」が行われました。

選挙期間中、役員立候補者と責任者は、コロナ対策で制限がかかる中、精一杯取組を進めてきました。

立会演説では、潮見小学校をよくするための方法をしっかりと伝えることができました。

３年生以上の潮見っ子は、テレビを通して演説を聞き、真剣に新しい役員を選ぼうとしている姿が見られました。教室で落ち着いてメモを取りながら考える姿が素晴らしかったです。

３年生では学活の時間に、食育についての授業を行いました。

栄養教諭のＭ先生の指導のもと、食事のマナーや箸の持ち方などを学習しました。
食事のマナーについては、「周りの人に失礼だから。」「こぼしたりして危ないから。」と様々な意見を述べているのが印象的でした。
授業の後半では、実際に箸を使ってスポンジや大豆などをつかんで運ぶ練習を行いました。スポンジは簡単そうに運ぶ子供たちでしたが、大豆になると「なかなかつかめない～！」と苦戦している様子でした。

授業終了後に箸の持ち方を練習するシートを配布しましたので、ぜひご家庭でも食事のマナーについて話してみてください。

来週（２月２１日～２月２５日）の時間割を「学校からのお知らせ」に掲載しました。

学年通信やお子様からのお話でお知らせしたとおり、１～５年生の子ども達は今月２１日・２２日の「ぜっクリテスト」（学年進級テスト）に向けての対策期間に入りました。（６年生は先日実施済みです）。
朝読書の時間を活用して、５０問漢字テストや算数テストの練習に一生懸命取り組んでいます。
きっとみなさん、一発合格の「プレミアム合格証」を目指しているのではないでしょうか。

学校だけではなく、家庭での自主学習でも対策に取り組んでいる子もいると思います。
子ども達の頑張りを見かけたときには、ぜひ励ましの声掛けなどしてあげてください。

算数プリントに取り組んだり、ノートに漢字を書いたりなど、それぞれ対策を行っています。	みんな集中して取り組んでいます。
指導に熱の入るE廣先生。	九九カードを使いながら、活動室で特訓している姿も見られました。