○５年１組　４時間目　理科の授業のようす

「流れる水のはたらき」の学習。

グループごとに実験をしていました。

砂の斜面に川の溝を作り、水を流します。

水が流れる様子をクロームブックで動画撮影します。

撮影した動画を見ながら、川の変化を確認しています。

流れる水のはたらきについて、グループの友達と一緒に話し合います。

話し合ったことをノートにまとめていました。

最後に、全体で流れる水の働きについて確認していました。

〇６年２組　５時間目　理科の授業のようす

植物の水の通り道についての学習。

色水を吸わせたホウセンカを、グループごとに観察していました。

茎・根・葉などをはさみで切って、虫眼鏡で断面を観察。

観察したことを全体で確認して、ノートにまとめます。

〇６年１組　４時間目　国語の授業のようす

「四字以上の熟語を探して分類しよう」という課題で学習していました。

クロームブックを使って、熟語を調べます。

調べた熟語をノートにまとめていきます。

みんなで調べた熟語を、全体で分類していました。

〇１年１組　５時間目　書写の時間のようす

教科書をお手本にして文を考え、プリントに丁寧に書いていきます。

みんな真剣に取り組んでいました。

文が書き終わったら、上に絵を描きます。

４月のころと比べて、みんなとても字が上手になりました。

〇１年２組　２時間目　算数の授業のようす

「１５＋２」「１８－３」などの計算の仕方についての学習。

集中して練習問題に取り組んでいます。

みんな真剣に取り組んでいました。

早く終わった子は、友達の手助けに行っていました。